Inglés

Pues esta es la tarea, no olvidéis mandarle los resultados al correo de la seño Nuria (estará en el correo) con EL NOMBRE DEL ALUMNO Y EL CURSO EN EL ASUNTO, a través de foto que se vea bien. Pasaros por el apartado del "cuaderno de 10" para hacer las actividades de una manera PERFECTA

TAREA PARA EL 18 DE MAYO

Estas dos semanas vamos a realizar tarjetas para hacer juegos de inglés. 

Cada folio se divide en 8 partes y se recorta. En una carilla se pone el dibujo o foto del verbo y en la otra cómo se escribe. 

El juego consiste en adivinar cómo se dice ese verbo o acción. Si se adivina,  se gana esa carta.

Finalmente se envía una foto del trabajo realizado y un pequeño audio con los verbos que has realizado. 

Para cualquier duda, aquí estoy. Os puedo resolver cualquier duda, llamaros, hacerlo con ustedes...

Besos

TAREA PARA EL 4-5-2020

¡Buenos días a tod@s!

Espero que estéis super bien.

Durante las próximas 2 semanas, vamos a repasar y aprender los contenidos
sobre los alimentos. Intento que sea una forma más divertida, sencilla y para
hacerla cuando podáis, poniendo un plazo amplio de entrega. No os preocupéis,

estoy en el email disponible para responder a todas vuestras dudas y ayudaros.

Recordaros que todas las tareas se pueden realizar con un simple móvil, folios y

colores.

¿Qué hay que hacer?

La tarea que se pide es realizar un trabajo final en el que se realiza un corto vídeo o
grabación de audio acompañada de foto del trabajo realizado . Esta tarea sirve para
evaluar su trabajo, ya que se evalúa el trabajo escrito y la exposición oral, poniendo

énfasis en la pronunciación, que se repasa en los vídeos.

En él, se expondrán los distintos alimentos que han elegido (mínimo 8 de la unidad
facilitados la semana anterior en las tarjetas de vocabulario, y máximo los que quiera), y
debajo se escribe usando estructuras gramaticales (I like or I don’t like....y I have….. for
breakfast, lunch or dinner), es decir, (Me gusta o no me gusta… y Yo tomo…..para

desayunar, comer o cenar).

El trabajo se expondrá en unos folios, cartulina o similar, poniendo un dibujo o

foto,recorte de revista o periódico, y debajo el nombre de la fruta y las frases.

Ej : Cereals . I have cereals for breakfast. I like cereals.

Para ello, facilito enlaces en los que el alumnado va a disponer de vídeos explicativos

sobre el vocabulario a aprender, fijándose en cómo se pronuncian las palabras.

1. https://cursosats.com/las-frutas-en-ingles-y-espanol/
2. https://cursosats.com/las-verduras-en-ingles/
3. https://cursosats.com/vocabulario-de-comida-en-ingles-con-pronunciacion/
4. https://cursosats.com/vocabulario-de-comida-en-ingles-con-pronunciacion-2/
5. https://cursosats.com/vocabulario-de-comida-en-ingles-con-pronunciacion-2/
6. https://cursosats.com/vocabulario-de-comida-en-ingles-con-pronunciacion-4/

7. https://cursosats.com/como-decir-los-precios-en-ingles/

También se facilitan canciones, de escucha opcional y

voluntaria :

https://www.youtube.com/watch?v=6IwulRrYnzQ
https://www.youtube.com/watch?v=UaqISEs_uj0
https://www.youtube.com/watch?v=lW5TXrKbsq4
https://www.youtube.com/watch?v=YC1HfRDWwQQ

https://www.youtube.com/watch?v=fL_xFAOFgvQ

La actividad se entregará antes del domingo 3 de Mayo.

Se enviará al email: nuriajuanXXIII@gmail.com

Quedo a su disposición ahí para cualquier duda o consulta.

Les saluda atentamente

Nuria

TAREA PARA 16-4-2020

Repasemos estos alimentos en inglés:

TAREA PARA 14-4-2020

NOTA: Para ayudarte si hay alguna palabra que no entiendas, pásate por una página interesante sobre traducción de ingles para traducirla. Mucho ánimo